Struktur Perulangan

4.1. KEGIATAN BELAJAR 1 PERULANGAN DENGAN KONDISI DIAWAL  4.1.1.  Tujuan pembelajaran             Siswa memahami konsep dan struktur perulangan dengan kondisi di awal. 4.1.2.  Aktivitas Belajar Siswa 4.1.2.1.  Mengamati  Coba perhatikan contoh kode program berikut. 4.1.2.2.  Menanya  Dari ketiga contoh kode program di atas, buat pertanyaan yang berkaitan dengannya, misalkan: 1. Apakah yang membedakan 3 souce code di atas? 2. Bagaimana cara kerja dari 3 kode program di atas? 3. Lalu, apa hasil eksekusi dari 3 kode program di atas? 4. Ketiga kode programdi atas merupakan contoh dari perulangan dengan kondisi di awal,     lalu kapan kita akan menggunakannya? 4.1.2.3. Mengumpulkan Informasi/Mencoba                     Jika  kita  lihat  sekilas,  maka  kita  bisa  menyimpulkan  bahwa...